Die Oberstufe

Die Oberstufe des Gocher Gymnasiums ist, wie üblich, in die einjährige Eingangs- (EF) und die zweijährige Qualifikationsphase (Q1 und Q2) gegliedert und endet mit der Abiturprüfung.

Fächerauswahl

In der EF werden folgende Fächer angeboten, die in Grundkursen unterrichtet werden:

Im 1. Aufgabenfeld werden neben Deutsch die fortgeführten Fremdsprachen Englisch, Latein, Französisch, Niederländisch, die neu einsetzenden Fremdsprachen Niederländisch, Spanisch, Französisch und Latein sowie Musik und Kunst angeboten. Das 2. Aufgabenfeld umfasst die Fächer Geschichte, Sozialwissenschaften, Erdkunde und Philosophie, das 3. die Fächer Mathematik, Physik, Chemie und Biologie. Außerdem werden natürlich noch Sport und Religion angeboten. Diese Fächer sind für die Qualifikationsphase auch weiterhin wählbar; in der Q1 kann auch das musische Fach „Literatur“ belegt werden. Das Angebot für die Leistungskurse besteht aus den Fächern Deutsch, Englisch, Geschichte, Erdkunde, Mathematik, Biologie und Physik.

Bildungsgänge

Außerdem setzen wir in der Oberstufe den bilingualen Bildungsgang der Sekundarstufe 1 fort. Das bilinguale Sachfach ist Erdkunde. 

Zusätzlich werden in der Qualifikationsphase unterschiedliche Projektkurse angeboten.

Organisation und Beratung

Die einzelnen Jahrgangsstufen werden von zwei Beratungslehrern geleitet. Die Gesamtleitung hat der Oberstufenkoordinator. Die Schullaufbahnbetreuung und Kontrolle der Übereinstimmung mit der Prüfungsordnung geschieht durch das Beratungslehrerteam. In Vollversammlungen werden die Schülerinnen und Schüler i. d. R. mittels Präsentationen informiert.

Weitere Aktivitäten

Die Oberstufe umfasst aber nicht nur die Arbeit in den Kursen, sondern noch weitere Aktivitäten: Berufsorientierungswochen (Ende EF), Besuch des Landtags von NRW (Vorbereitung und Durchführung in den Kursen Sozialwissenschaften), Studienfahrten in der Q2, Besuch des Hochschultags Münster, den jährlichen „KuMuLi-Abend“, den die Kunst-, Musik- und Literaturkurse gestalten. Zusätzlich können sich Schülerinnen und Schüler in den zahlreichen Arbeitsgemeinschaften engagieren.

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